دانلود مقاله ترجمه شده اثر آموزش و توسعه بر عملکرد سازمانی

چکیده

آموزش و توسعه, آموزش حین خدمت, طراحی آموزش و سبک ارائه آن چهار حوزه مهم در مطالعات سازمانی می باشند. تمرکز تحقیق حاضر بر درک اثر آموزش و توسعه, آموزش حین خدمت, طراحی آموزش و سبک ارائه آن بر عملکرد سازمانی می باشد. پشتوانه این تحقیق این است که داده های ثانویه آن در بردارنده مروری جامع بر نوشتجات قبلی است. چهار فرضیه به منظور درک اثر تمامی متغیرهای مستقل بر عملکرد کلی سازمانی, توسعه داده شده است. این فرضیات از مرور نوشتجات قبلی بدست آمده و ما آنها را با کمک تئوریجات موجود تقویت و تایید کرده ایم. نتایج نشان دهنده این است که توسعه و آموزش, آموزش حین خدمت, طراحی آموزش و سبک ارائه آن اثر قابل توجهی بر عملکرد سازمانی داشته و تمامی آنها به صورت مثبت بر عملکرد سازمانی اثر می گذارند. این بدان معناست که عملکرد کلی سازمانی را افزایش می دهند. همچنین فرضیات را با توجه به داده های تجربی تایید کردیم. اگر چه  نتایج کاملا منطبق با مرور انجام شده بر نوشتجات قبلی بوده است.

1-مقدمه

آموزش با در هم آمیختن تمایلات سازمان و نیروی کار نقش متفاوتی در دستیابی به اهداف سازمانی  دارد (استون ار جی. مدیریت منابع سازمانی, 2002). در حال حاضر آموزش مهمترین عامل در دنیای کسب و کار است زیرا منجر به افزایش کارایی و اثر بخشی کارمندان و سازمان می گردد. عملکرد یک کارمند به عامل های متفاوتی بستگی دارد. اما مهمترین عامل تاثیر گذار بر عملکرد کارمند آموزش است. آموزش برای تقویت و بهبود قابلیت های کارمندان مهم است...