دانلود مقاله ترجمه شده هوش هیجانی، رضایت از زندگی و فرسودگی در بین دانشجویان

این پژوهش به بررسی رابطه ی بین هوش هیجانی، فرسوگی، و رضایت از زندگی در بین دانشجویان می پردازد. هوش هیجانی با تطبیق بهتر و یا موفقیت در محیط های دانشگاهی بستگی دارد. سطوح بالای هوش هیجانی با سطوح پایین تر اضطراب، استرس، فرسودگی شغلی و سطح بالاتر رضایت از زندگی ارتباط دارد. نتایج به یک مدل واسطه ای انجامید. به این صورت که فرسودگی دانشگاهی رابطه ی بین هوش هیجانی و رضایت از زندگی را تعدیل می کرد. به صورت ملی، نتایج ما در این پزوهش بر احتمال شناسایی دانشجویانی تاکید دارد که با توجه به سطح بالای فرسودگی و یا سطح پایین رضایت از زندگی در معرض خطر می باشند.

1-مقدمه

هوش هیجانی نقش مهمی در محیط های دانشگاهی، یعنی در فرسودگی، تطبیق تحصیلی و رضایت از زندگی دارد. از دیدگاه سالوری و مایر (1990) هوش هیجانی نشان دهنده ی توانایی برای نظارت بر احساسات و عواطف و استفاده از آنها برای هدایت تفکر و کنش ها دارد. پژوهش های قبلی نشان می دهند که هوش هیجانی ابعاد رضایت از زندگی و فرسودگی را پیش بینی می کند و تاثیر حمایتی بر استرس و واکنش به استرس دارد. هوش هیجانی درباره ی ادراکات افراد از توانایی ها و مهارتهای عاطفی و تمایلات رفتاری می باشد که بر توانایی آنها برای پرداختن به شیوه ی موفقیت آمیز به فشارها و تقاضاها تاثیر می گذارد. این پژوهش نشان داد که هوش هیجانی با تطبیق بهتر و یا موفقیت در محیط های تحصیلی ارتباط دارد...