دانلود مقاله ترجمه شده آنالیزی از حساسیت اخلاقی پرستاران دانشجو و فارغ التحصیل

این مطالعه میزان حساسیت اخلاقی را در میان دانشجویان پرستاری که در یک برنامه لیسانس پرستاری مرسوم و یک برنامه ارشد پرستاری ثبت نام کرده اند را توضیح می دهد. پاسخ ها به پرسشنامه حساسیت اخلاقی اصلاح شده برای پرستاران دانشجو از 250 دانشجوی سال پایین تر، دانشجویان ارشد و فارغ التحصیل از یک دانشکده پرستاری، آنالیز شدند. نتیجه گیری براساس ابزار ممکن نبود. آنالیز گروه اخلاقی نشان داد که دانشجویان به مفهوم اخلاق ساختاری گروهی  بیشترین امتیاز را دادند و جهت یابی بین شخصی را در رده دوم قرار دادند. مسأله اخلاقی که در بالاترین رده قرار گرفت صداقت بود، احترام به بیمار در رده دوم، و مسئولیت دانستن وضعیت بیمار در رده سوم بود. دانشجویان ارشد (سال آخر) بیشتر با نیاز به تمرکز بر امنیت بیمار موافق بودند. با پیشرفت دانشجویان در برنامه لیسانس و ارشد، دیدگاه های آنها به طور فزاینده ای، مفهوم مسائل اخلاقی را می شناسند. نتایج، نیاز به توسعه بیشتر ابزاری برای ارزیابی حساسیت اخلاقی را با استفاده از درک و دریافت های دانشجویان از مسائل اخلاقی، نشان می دهند.

کلمات کلیدی : تصمیم گیری اخلاقی، تکامل اخلاقی، معمای اخلاق، حساسیت اخلاقی

به عنوان بخشی از نقش حرفه ای، پرستاران درگیر اخلاق مراقبت هستند. اخلاق مراقبت زمانی وجود دارد که خود اخلاقی، با دیگران در ارتباط است.³  فعالیت های پرستاری روزانه شامل اعمال مراقبتی با حس مسئولیت هستند که هریک به طور متفاوتی در مرزهای ارتباط پرستار-بیمار قرار گرفته اند، و فاکتورهایی که بر آن اثر می گذارند. مسائل اخلاقی در زمینه وضعیت هر بیمار، مخفی هستند و باید کشف شوند. حساسیت اخلاقی، چه تدریس شده باشد، یاد گرفته شده باشد، یا فطری باشد، لازم است که برای دانشجویان پرستاری طی آماده شدنشان برای کار حرفه ای، ایجاد شود...